بالرجوع إلى أحد كتب الأذكار استخرج أدعية آخرى للنوم

اجمع الإعدام التالية لتحصل على الجر المترتب على السلام في مواضعها على حسب الجر المترتب

كيف تتصرف في مثل هذه المواقف حين تشاهد أحد زملائك يشرب الماء دفعة واحدة ويتنفس داخل الإناء

س.كيف تتصرف في مثل هذه المواقف حين ترى شقيقك الصغير يأكل بسرعة شديدة دون أن يسمي ويحمد الله تعالى

كيف تتصرف في مثل هذه المواقف حين ترى وانت في وليمة ابن عمك تتحرك يده داخل الإناء ولا يأكل مما يليه

كيف تتصرف في مثل هذه المواقف حين تشاهد أحد أصدقائك يأكل بالشمال وهو متكى

ردد هذا الحديث حتى تحفظه ثم قم بتسميعه على زميلك

ضع الكلمات التالية في مكانها المناسب في الجدول الذي أمامك ترتيب كتبي ودفاتري شراء الخبز كى الثوب ترتيب فراشي بعد النوم

درست وحدة هدى النبي صلى الله عليه وسلم اكتب رسالة قصيرة إلى شخص يتضايق ويتذمر من طلبات أهله ويتكاسل عن تنفيذ احتياجاتهم

عدد أكبر قدر ممكن من الاخطاء التي أثناء الأكل والشرب والتي تشاهدها في الفسحه في مدرستك وكيف يمكن معالجتها

بالتعاون مع زملائك في الصف قم بتعبئة الشكل الاتي ثم علقة في المدرسة

من هدى النبي صلى الله عليه وسلم حسن معاملته لأهله بعد عودتك من المدرسه قم بعمل تحسن فيه لوالديك ثم سجله في هذه المساحة

اكتب قصة قصيرة عدوانها حسن التعامل مع الخدم وقراها على زملائك في الصف

علق على المواقف التالية بما يناسب حدث شجار بين وليد واخيه مروان فاستطاع خالد أن يصلح بينهم

علق على المواقف التالية بما يناسب محمد طالب مجتهد لكنه بعد مذاكرة دروسه يتركها دون ترتيب

علق على المواقف التالية بما يناسب عاد صالح من المدرسة فوجد أمه تنظف البيت فقبل رأسها وأخذ يساعدها

هل يمكن رؤية جسم خلف منعطف باستخدام مرآتين مستويتين سؤالي هو هل يمكن استخدام عدة مرايا لتعكس الضوء

أدير القلم بيدي ليدور الطبق معه ما اللون الذي أراه لماذا

علق على المواقف التالية بما يناسب ناصر يلعب في الشارع وإذا بحث عنة أهله لم يجدوه

علق على المواقف التالية بما يناسب يستيقظ عمر من النوم ويترك فراشه من دون ترتيب

أستنتج كثافة الفلين أقل من كثافة الخشب والماء ولكنها أكبر من كثافة الهواء ما ترتيب الفلين من حيث قدرته على نقل الصوت

ما العلاقة بين الزاوية التي سقط بها الضوء على المرأة والزاوية التي انعكس فيها عنها إلى عيني اكتب إجابتي على هيئة فرضية

أفسر البيانات أنظر إلى الزاويتين اللتين قمت بقياسهما هل فرضيتي صحيحة أفسر إجابتي

ماذا يحدث إذا كان أحد القلمين ملامسا للمرآة بينما كان الآخر بعيدا عنها هل تتغير الزوايا اكتب فرضية

اتوقع هل اسمع صوت المذياع بشكل أفضل عبر الهواء ام الماء ام الخشب

ارتب الأوساط التالية حسب قدرتها على نقل الصوت من الردئ إلى الجيد الخشب الهواء الماء

املأ كيسا بلاستيكيا بالماء واضعه بجانب أذني ثم أضع ألمذياع في الجهة الأخرى للكيس هل المذياع عال أم منخفض

ما الذي يغير حدة الصوت في آلات النفخ مثل البوق فكر في سؤال عن كيف تصدر أصواتا مختلفة باستخدام علبة م مشروبات غازية فارغة

كيف يؤثر قوة شد الوتر المطاطي أو قصره أو غلظه في ارتفاع أو انخفاض حدة الصوت أكون فرضية وأصمم تجربة لاختبارها

أضرب الوتر برفق ثم اضربه بقوة أسجل كيف تغير الصوت الناتج اكررالخطوة للتأكد من نتائجي

أفسر البيانات بناء على ملاحظاتي هل كانت فرضيتي صحيحة

أستنتج كيف تنتج آلتي الوترية الصوت استخدم ملاحظاتي التي حصلت عليها الخطوة الثانية لمساعدتي على الإجابة

ما أثر تغيير ميل سطح المائل في الشغل المبذول لتحريك السيارة أكتب توقعا وأصمم تجربة للتحقق من ذلك

ما المواد البسيطة التي يمكن استعمالها لتقليل الاحتكاك بين السيارة والسطح المائل كيف يمكنني أن أقلل الاحتكاك بين السيارة

أفسر البيانات في كل حالة كان فيها ذراع المقاومة يساوي 25 سم ما طول ذراع القوة اللازم ليبقى المتر الخشبي متزنا

أكون فرضية عندما أضرب الوتر المطاطي ينتج صوت كيف يعتمد هذا الصوت على طريقة ضربي للوتر اكتب إجابتي

أمسك الكأس بإحدى يدي بينما اضرب الوتر باليد الأخرى ماذا أسمع وألاحظ أسجل ملاحظاتي

أيهما يتطلب شغلا أكثر رفع السيارة اللعبة على سطح مائل إلى إرتفاع معين أم رفعها عموديا إلى الارتفاع نفسه أكتب فرضية

أستعمل الأرقام أحسب الشغل المطلوب لسحب السيارة على السطح المائل ورفعها بصورة عمودية باستعمال العلاقة

أستنتج هل هناك قوى أخرى تؤثر في السيارة في أثناء حركتها على السطح المائل