كيف يؤثر إرتفاع إحدى المدن عن مستوى سطح البحر في درجة حرارة مدينة ما كيف أتوصل إلى الإجابة

كيف اتعرف مكونات المادة

أفترض أنني سأقوم بتعبئة الصناديق قبل التجربة فما المواد التي أضعها في الصناديق لجعل التجربة أكثر سهولة

أضع جسما في صندوق ثم أغلقه وأتبادل هذا الصندوق مع أحد الزملاء في الصف ثم أصمم تجربة لاكتشاف ما يحويه الصندوق

أستخدم بيانات درجة الحرارة في الجدول المجاور للمقارنة بين درجة الحرارة العظمى الشهرية في كل من مدينتي الرياض والدمام

أستنتج كيف يمكن أن يؤثر البحر في تغير درجة حرارة المدينتين

كيف يؤثر البعد عن البحر في درجة حرارة المدينة

استنتج ما الاختبار الذي يشابهه تكون العاصفة لماذا

هل زيادة الفرق بين درجتي حرارة كتلتي الماء البارد والساخن تزيد من ملاحظة الأثر أكون فريضة واختبرها

ماذا يحدث إذا كانت كمية الماء البارد أقل من الماء الساخن

إعصار قمعي داخل قنينة

كيف يشبه هذا النموذج حركة الرياح في الإعصار القمعي

ماذا يحدث إذا استعملت بالونا أكبر أو إذا وضعت بالونا صغيرا تحت بزاوية من زوايا زوايا الكتاب ما وزن الكتاب

ماذا يحدث عند التقاء كتلتين من الهواء مختلفتين في درجة الحرارة

ما المتغيرات في هذه التجربة

أي أنواع الغيوم شاهدت على نحو متكرر

أكتب تقريرا عن أنواع الغيوم التي شاهدتها وهل تختلف نتائجي لو كانت مشاهدتي في وقت آخر من السنة أوضح ذلك

للهواء وزن يشغل حيزا من الفراغ ولكن هل الهواء داخل البالون قادر على رفع الكراسه فوق الطاولة وإذا أمكنه ذلك

أملا أحد البالونين بالهواء ماذا يحدث الكراسة أملا البالونين بالهواء قدر استطاعتي

أتواصل من استطاع رفع الكتاب إلى أعلى مستوى هل كان هناك من لم يستطع رفعه اناقش المشكلات التي حدثت

أصنف ماذا تشبه الغيوم التي شاهدتها هل تشبه الركامية أم الريشة أم الطبقية

ألاحظ انظر إلى الغيوم في السماء كم نوعا من الغيوم أستطيع أن أشاهد

أستكشف أكثر أقارن النتائج التي حصلت عليها بالكمية التي هطلت فعليا هل كانت الأرقام متقاربة وهل كان هناك مشاكل أو صعوبات

كيف تتأثر قياسات مقياس المطر بالبعد وعن البنيات كيف أتوصل إلى الإجابة

ألاحظ أطلب إلى زميلي أن يمسك بيديه بإحكام وأدفع الكيس البلاستيكي ببطء إلى أسفل الكأس هل تغير حجم الهواء وكميته

ألاحظ أدفع الكيس مرة أخرى إلى داخل الكأس ممسكا به بالقرب من الثقب هل تغير حجم الهواء أو كميته خلال عملية الدفع

ما كمية الأمطار التي تسقط على منطقة سكني

استعمل الأرقام أحول القياسات التي حصلت عليها في الجدول من سنتمترات مكعبة ( سم3) إلى لترات

ما المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة في هذه التجربة

أفسر البيانات أمثل بالرسم البياني درجات الحرارة مراعيا الفترة الزمنية لكل مقياس حرارة اي هذه المقاييس

أعلم أن أشعة الشمس تدفئ سطح الأرض فأيهما يسخن أسرع اليابسة أم المياه

هل تفقد التربة والمياه الحرارة ليلا كيف اتوصل إلى الإجابة

ما الحديث الذي ورد عن النبي في الوصية بأخذ القرآن من عبدالله بن مسعود

ما الموقف الذي يتخذه من تعرض لموضع ريبة واتهمه الناس وهو بريء

في حديث صفية رضي الله عنها دلالة على اهتمام الإسلام بالمرأة ومحافظته عليها بين ذلك

لأم المؤمنين صفية رضي الله عنها موقف مع جاريتها ما هذا الموقف

ماذا لدرجة حرارة سطح الأرض عندما تصلها أشعة الشمس بزوايا مختلفة

تعميق الألفة وقطع أسباب الفرقة من مقاصد الإسلام كيف تستدل على هذا القول من حديث

ما الواجب على من كان في مجلس هو ثالثهما فتناجيا دونه

اذكر ثلاثة من الأحكام التي جاءت بها الشريعة منعاً لوقوع الافتنان بالمرأة